Jum'at 17 Februari 2023 Kegiatan Pembelajaran hari ini adalah Mata Pelajaran IPA tutor Marni Lestarina,M.Pd, Bahasa Indonesia tutor Maria Dewi Ratih S.Pd dan IPS Tutor Mudrikah Zen,S.Pd.I. Hari ini siswa paket B PKBM MASHAGHI mencoba bereksperimen berbagai macam cemilan ke kinian . Kami sebagai Tutor memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih pembelajaran apa yang di minati Siswa. Siswa kami yang mengikuti kegiatan P5 adalah, Tiur, Novi, Chaerul umam,Wahyu, Ridwan ,Rasya, Randy, Mari kita pahami KONSEP MERDEKA BELAJAR MENURUT KI HAJAR DEWANTARA. " mendidik dan mengajar adalah proses memanusiakan manusia, sehingga harus memerdekakan manusia dan segala aspek kehidupan baik secara fisik, mental , jasmani dan rohani. "Nah, di sini kami akan menerapkan tujuan dari kurikulum merdeka, yaitu "Mengembalikan otoritas sekolah dan pemerintah daerah untuk mengelola sendiri pendidikan yang sesuai dengan kondisi di daerahnya. Mempercepat pencapaian tujuan pendidikan nasional. Menyiapkan tantangan global era revolusi 4.0."
, atau menalar gagasan; dan mengembangkan produk pembelajaran dan ukuran penilaian sehingga semua siswa di dalam suatu ruang kelas yang memiliki latar belakang kemampuan beragam bisa belajar dengan efektif,Proses mendiferensiasikan pelajaran dilakukan untuk menjawab kebutuhan, gaya, atau minat belajar dari masing-masing siswa.
Dimensi Profil pancasila terkait adalah Mandiri, Kreatif, dan Gotong royong
Sub Elemen Profil Pancasila :
Mandiri :Pemahaman diri dan situasi yang di hadapi, Regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat mencapai suatu tujuan tertentu.
Kreatif : Menghasilkan gagasan yang orisinal,Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,Memiliki keluwesan berfikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
Gotong royong : Kolaborasi, kepedulian ,berbagi
Target Pencapaian di akhir Fase D
Mandiri : Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi & Mengembangkan refleksi diri. Regulasi emosi, penetapan tujuan dan rencana strategis pengembangan diri dan prestasi serta memiliki inisitif dan bekerja sacara mandiri, Mengembangkan kendali dan disiplin diri, Percaya diri, resilien dan adaptif.
Kreatif : Menghasilkan gagasan yang beragam dan tepat sesuai dengan kebutuhan masyarakat terhadap sebuah permasalahan yang ada,Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan perasaannya kedalam sebuah karya.Mampu mengevaluasi tindakan dan gagasan yang sudah dimiliki serta mengetahui kesesuaian dengan kebutuhan masyarakat umum.
Gotong royong : Kerja sama, komunikasi untuk mencapai tujuan bersama, saling ketergantungan positif & koordinasi sosial,Tanggap terhadap lingkungan, persepsi sosial,Membagi peran dan menyelaraskan tindakan dalam kelompok supaya tercipta keselarasan dan keterbukaan dalam berbagi dengan kelompok.
Simpulan jika pembelajaran sesuai dengan minat, gaya belajar, maka siswa terbentuk karakter mandiri, percaya diri,bertanggung jawab dan kreatif.
Terimakasih kepada Ibu Ratih dan Bu Mudrikah, yang sudah siap berkolaborasi.
Moving Class Educational healthy, dari Yakult, diadakan untuk pemahaman siswa tentang pendidikan kesehatan organ dalam manusia, sejumlah organ dan kondisi tubuh akan menurun kebugarannya dan kesehatannya. Salah satu organ tubuh yang kondisi akan menurun adalah perut.
Menurunnya kondisi perut ini bisa membuatmu tidak lagi bisa makan sebebas sebelumnya. Menjaga kesehatan perut merupakan hal yang sangat penting untuk hidup di masa tua yang sehat.Peradangan juga merupakan salah satu makanan kesehatan yang mungkin terjadi ketika sistem imun tubuh tidak berjalan dengan tepat. Oleh karena itu, menjaga kesehatan tubuh sangat penting terutama ketika usia bertambah.
Yakult merupakan suplemen makanan berbentuk minuman probiotik yang baik untuk tubuh, Yakult memiliki beragam manfaat, karena mengandung bakteri baik Lactobacillus casei shirota strain yaitu bakteri baik yang hidup secara alami dalam usus manusia. Manfaat yakult salah satunya adalah untuk pencernaan.
Apa manfaat Yakult?
Yakult adalah suplemen makanan berbentuk minuman probiotik. Yakult mengandung bakteri baik Lactobacillus casei shirota strain, yang biasanya juga hidup secara alami dalam usus manusia.
Terdapat lebih dari 6,5 miliar Lactobacillus casei dalam setiap botol Yakult. Dengan demikian, Yakult bisa membantu meningkatkan jumlah bakteri baik dalam saluran pencernaan sehingga menghambat perkembangan bakteri jahat penyebab infeksi.
Lactobacillus casei digunakan untuk membantu mencegah dan mengobati gangguan pencernaan, seperti:
diare
sembelit (konstipasi)
sindrom iritasi usus (IBS)
peradangan usus (IBD)
infeksi bakteri Helicobacter pylori, untuk lebih memahami marilah kita minum Yakult, setiap hari.
Simak video di atas kemudian jawablah pertanyaan berikut.
Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice)
1. Usaha perlindungan SDA hayati beserta Ekosistemnya yang ada bumi dengan bertujuan untuk mengusahakan terwujudnya kelestarian SDA hayati serta keseimbangan ekosistemnya, sehingga dapat lebih mendukung upaya peningkatan kesejahteraan manusia dinamkaan dengan ...
a. konservasi
b. reboisasi
c. reklamasi
d. degradasi
e. rehabilitasi
2. Tujuan utama pengelolaan SDA yang yaitu ...
a. memusnahkan dan memperluas kawasan reboisasi
b. meningkatkan mutu kehidupan
c. memperbanyak dan mengurangi resiko bencana
d. melestarikan dan menjamin resiko ketersediaan
e. meningkatkan dan melestarikan mutu kehidupan
3. Tujuan pembangunan berkelanjutan yang utama yaitu …
a. pemenuhan kebutuhan ekonomi yang sebesar-besarnya
b. pemenuhan kebutuhan pada masa sekarang
c. kebebasan manusia dalam mengeksploitasi alam
d. pemberian sanksi kepada para perusak lingkungan
e. tetap tersedianya kebutuhan bagi generasi yang akan datang
4. Pembangunan yang berwawasan lingkungan yaitu pembangunan yang ...
a. mempetimbangkan kehidupan serta menghindari kerusakan
b. mengutamakan kesehatan
c. mengutamakan efektifitas dan efisiensi
d. mengutamakan pendayagunaan hasil
e. mengutamakan kemegahan dan keindahan
5. Pembangunan yang bertujuan agar terwujudnya kelanjutan SDA dilakukan untuk ...
a. terciptanya tenaga kerja
b. kondisi alam
c. kelestarian ekosistem
d. siklus morfologi
e. sumber tenaga alam
6. Salah satu cara untuk menerapkan pembangunan yang berkelanjutan yaitu dengan memperhatikan …
a. kelestarian dan keseimbangan lingkungan hidup
b. kepekaan sosial
c. pemerintah pembagunan
d. integritas kebudayaan
e. persebaran SDA
7. Salah satu cara melestarikan lingkungan hidup sesuai dengan pembangunan berkelanjutan yaitu ...
a. tidak lagi melakukan pemanfaatan terhadap lingkungan hidup
b. menindak pelaku pengrusakan lingkungan
c. melibatkan pemerintah dalam usaha pelestarian lingkungan
d. terus melakukan pemanfaatan terhadap lingkungan hidup
e. memanfaatkan lingkungan hidup secara bertanggung jawab
8. Usaha secara sadar untuk memperbaiki atau memelihara mutu lingkungan supaya kebutuhan dasar manusia bisa terpenuhi dengan sebaik-baiknya dinamakan dengan …
a. pembudidayaan lingkungan
b. pengelolaan lingkungan
c. pemanfaatan lingkungan
d. pengawasan lingkungan
e. pelestarian lingkungan
9. Dalam sistem pengelolaan sampah, pengumpulan, pengangkutan dan pembuangan yang dilakukan oleh aparat pemerintah menerapkan sistem pengelolaan…
a. semi modern
b. formal
c. informal
10. Contoh sikap yang merusak hutan adalah ….
a. tidak membakar hutan
b. membuang sampah pada tempatnya
c. menanami hutan yang gundul
d. menebang pohon secara liar
11. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ….
a. air
b. minyak
c. hewan
d. tumbuhan
12. Bahan berikut ini yang berasal dari tumbuhan adalah ….
a. gading
b. benang sutra
c. wol
d. kapuk
13. Bahan dari alam yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut ….
a. sumber daya alam
b. kekayaan alam
c. sumber hidup
d. alam sekitar
14. Pengolahan minyak mentah menjadi beberapa campuran produk dinamakan ....
a. pengeboran
b. pemanasan
c. penambangan
d. penyulingan
15. Bahan berikut yang merupakan hasil laut adalah ….
Pernahkan Anda menggunakan teknologi seperti pada gambar di atas? Tahukah Anda
dimanakah teknologi tersebut diproduksi? Gambar di atas adalah salah satu produk luar
negeri yang sudah dipasarkan di dalam negeri. Handphone adalah salah satu teknologi
yang diproduksi oleh Negara Korea Selatan. Indonesia mengimpor barang tersebut karena
produksi dalam negeri belum mampu menciptakan teknologi tersebut sehingga bangsa Indonesia
membutuhkan produk dari negara lain.
Selain mengimpor barang dari luar negeri khususnya Korea Selatan ternyata Indonesia juga
mampu mengekspor produk ke luar negeri salah satunya ke negara Korea Selatan. Produk
yang diekspor tentu bukan berbentuk teknologi akan tetapi produk yang dibutuhkan oleh Negara
ginseng tersebut seperti batu bara, briket, kopi dan lain lain yang mereka sendiri tidak mampu
untuk memenuhi kebutuhannya. Oleh karena itu Korea Selatan memerlukan Indonesia untuk
memenuhi kebutuhan tersebut.
Fenomena ini terjadi karena setiap negara memiliki potensi yang berbeda-beda. Perbedaan
karakteristik potensi suatu negara mendorong terciptanya kerjasama. Bentuk kerjasama antar
negara dapat berupa kerjasama dibidang pendidikan, sosial budaya, politik, pertahanan dan
keamanan serta ekonomi.
Kerjasama antar negara diartikan sebagai terjalinnya hubungan antara negara yang satu dengan
negara yang lainnya melalui kesepakatan tertentu untuk mencapai suatu tujuan. Tujuan tersebut
antara lain meningkatkan kesejahteraan penduduk dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang
bersifat mendorong peningkatan pertumbuhan nasional. Bentuk-bentuk kerjasama antar negara
dapat dijelaskan sebagai berikut.
A. Kerjasama Bilateral
Kerjasama bilateral adalah suatu kerjasama yang terjalin antara 2 negara, baik itu bidang
ekonomi, sosial budaya, pendidikan, maupun pertahanan dan keamanan.
1. Bidang Ekonomi
Kerjasama perdagangan antara
Indonesia dan Amerika Serikat dengan memberikan pinjaman kredit
melalui badan Pembangunan International Amerika Serikat/United
States Agency for International Development (USAID) guna membantu
membuka lapangan kerja dan
mem perluas akses jasa keuangan.
Contoh kerjasama Indonesia dengan Amerika Serikat di bidang bisnis sektor swasta.
Hasil kerjasama Indonesia dengan
negara maju diantaranya adalah dengan adanya investasi negara maju dalam bidang industri.
Salah satu industri besar yang mampu menyerap tenaga kerja yang banyak (padat karya)
yaitu pabrik kendaraan bermotor. Pendirian pabrik sekaligus menyediakan kendaraan murah
bagi masyarakat.
2. Pendidikan, Sosial dan Budaya
Kerjasama dibidang pendidikan antara lain adanya pertukaran duta besar atau pelajar. Pelajar
Indonesia di ijinkan untuk belajar di luar negeri tidak hanya mempelajari pelajaran umum
namun juga mempelajari kehidupan sosial dan budaya negara tersebut. Contoh kerjasama, untuk lebih jelasnya ,
simak video berikut, keudian kerjakan latihan di bawah.
Sebagai tugas ,Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan faktor yang mendorong terjadinya kerjasama antar negara!
2. Mengapa perbedaan sumber daya alam dapat mempengaruhi kerjasama antar negara?
3. Jelaskan kerjasama Indonesia di bidang pendidikan!
4. Apa yang kamu ketahui tentang APEC? Jelaskan!
5. Apa manfaat kerjasama Indonesia dengan negara lain dalam bidang pendidikan?
